Novo programa de orientação incentiva mais estudantes da ITE a buscar diplomas de estudo de trabalho

Cingapura – Os alunos do Instituto de Educação Técnica (ITE) agora poderão receber orientações de mentores, em esforços para incentivar os alunos mais altos da NITEC a buscar um diploma de estudo de trabalho (WSDIP) após a graduação.

Financiado pela Fundação Questedge sem fins lucrativos Cingapura por cinco anos, o Jumpstart, a primeira iniciativa de orientação da ITE para seu programa WSDIP, será feita em colaboração com a organização da juventude The Astronauts Collective.

Chamando o momento dessa parceria significativa, Ministro Sênior de Estado da Educação, Janil Puthucheary disse que a orientação na carreira ocorre em um momento crucial em um clima econômico incerto.

“O aumento das tensões comerciais e as mudanças tecnológicas estão remodelando empregos, indústrias e a natureza do trabalho”, disse ele.

Ele estava falando com 300 alunos do ITE no assinatura do memorando de entendimento entre o ITE e as duas organizações parceiras do evento WorldX – um festival anual de exploração de carreira para estudantes da ITE – no ITE College East em 12 de agosto.

Janil, que também é ministro sênior de Estado da Sustentabilidade e do Meio Ambiente, disse que o crescente desafio de garantir empregos que atenda às expectativas dos alunos podem causar ansiedade, mas o Ministério da Educação está “monitorando de perto a situação do emprego”.

Os alunos podem participar do programa de orientação de seis meses em três pontos-durante o estágio no último ano de seu curso NITEC mais alto, o período de inscrição para o programa WSDIP ou o primeiro ano de seu curso WSDIP.

Os mentores voluntários, compostos de profissionais do setor e ex -alunos da ITE, fornecerão aos alunos apoio contínuo e orientação profissional à medida que eles fazem a transição para o programa WSDIP e começarão a trabalhar.

Haverá um mínimo de seis sessões de orientação ao longo do programa.

Uma porta -voz da ITE disse que o programa apoiou mais de 150 estudantes nas três faculdades da ITE desde que começou em março de 2025 e pretende apoiar 100 mais até o final de 2025.

CEO da ITE, executivo, Sra. Low Khah Gek, disse que a ITE espera expandir o número de Mentios a cada ano, para apoiar seu alvo de uma ingestão de 2.000 estudantes do WSDIP até 2030.

“Este é um aumento significativo de 400, em comparação com a ingestão deste ano de 1.600”, disse ela.

O Porta -voz da ITE disse que seu primeiro programa de orientação é direcionado aos estagiários do WSDIP para iniciar o processo de estudantes que ganham emprego significativo em emprego e habilidades por meio do programa WSDIP.

Ela acrescentou que com resultados positivos de emprego para Os graduados do WSDIP em termos de salários iniciais e taxa de emprego em período integral, o ITE espera incentivar mais graduados da ITE a seguir esse caminho de progressão.

Janil disse que com o salário médio inicial para os graduados do WSDIP sendo comparáveis aos dos tempo total Graduados do diploma politécnico, mais estudantes devem ter acesso ao programa WSDIP.

Ele acrescentou que a orientação é crucial para ajudar os alunos a descobrir seus interesses e equipá -los com a confiança e as habilidades necessárias para melhor a transição para o trabalho.

“Ter alguém que possa compartilhar sua experiência, fornecer conselhos práticos e oferecer incentivo pode fazer uma diferença significativa em ajudar nossos jovens a tomar decisões informadas sobre sua educação e sua carreira”, disse ele.

Muhammad Zulfaqar Muhammad Rizal, 21 anos, ingressou no programa de mentoria no primeiro dia de seu curso de WSDIP em gerenciamento de instalações no ITE College West em abril de 2025. Ele se formará em abril de 2028.

Ele tem desde então conheceu o dele Mentor, Miss Goh Ying Xuan, 28, pelo menos cinco vezes para discutir os desafios que enfrentou durante o programa e como superá -los.

A Srta. Goh, ex -estudante da ITE e graduada em politécnica, está atualmente buscando um diploma em gerenciamento de projetos e instalações na Universidade Nacional de Cingapura sob uma bolsa de estudos pelo Ministério dos Assuntos Internos.

Zulfaqar disse Senhorita Goh foi capaz de usar suas próprias experiências trabalhando em gerenciamento de instalações durante sua passagem de cinco anos como funcionária pública para aconselhá-lo sobre como superar situações desafiadoras no trabalho.

“Há momentos quando Eu tenho que falar com clientes, como inquilinos e empreiteiros no local. E alguns deles podem ser difíceis de lidar. Ela me disse para não levar isso para o lado pessoal quando eles vêm e vêm ”, disse ele.

Ele disse isso durante suas discussões, que podem durar entre um e Três horas durante uma refeição, Miss Goh ensinou a ele como falar e interagir com os outros com mais confiança.

Além de discutir cenários no local de trabalho, ela também verificações seu bem-estar e transmite outras habilidades como Gerenciamento de tempo.

“Embora eu esteja em escola, na verdade estou no trabalho. Então ela me ensinou a diferenciar entre os dois e gerenciar meu tempo melhor por foco sobre Uma coisa, em vez de deixar o trabalho e a escola interferem entre si. ”

Ele observado Que ter um mentor foi especialmente benéfico ao construir sua confiança para entrar na força de trabalho, pois ele nunca havia experimentado como era trabalhar antes de iniciar o programa WSDIP.

“Um mentor pode ajudar emocionalmente e em tempos difíceis … especialmente para ensinar como lidar com coisas que geralmente não experimentamos quando somos na escola.”