CINGAPURA – Humairo Hedir, 13 anos, tem medo de cair e tem dificuldade para praticar esportes. A adolescente nasceu com artrogripose distal – distúrbio caracterizado por deformidades articulares que restringem os movimentos das mãos e dos pés – e passou por diversos procedimentos corretivos.
Mas, graças a as iniciativas do Plano Diretor do Esporte para Deficientes (DSMP)ela agora está mais confiante depois de aprender a nadar e até quebrou um recorde nacional.
Sua mãe, Noraini Maslan, compartilhou com o The Straits Times como Humairo tinha 11 anos quando começou a nadar no programa nacional SwimSafer, que ensina proficiência esportiva e habilidades de sobrevivência na água.
Ela então recebeu um convite de um grupo de apoio familiar do KK Women’s and Children’s Hospital para Humairo participar de uma sessão de natação ActiveSG como parte da terapia.
Mas os treinadores perceberam sua alegria e talento e a convidaram para ingressar no programa de natação da Para Sport Academy no final de 2022.
Treinando três vezes por semana nos complexos de natação Bukit Batok e Jurong West, a aluna da Escola Secundária de Hillgrove melhorou tremendamente e estabeleceu o recorde nacional S7 dos 50m costas feminino de 1min 29,14seg em março, antes de reduzi-lo para 1m21s98 em setembro.
Humairo disse: “A natação ajuda a construir os músculos e a melhorar a flexibilidade. Quando vou mais rápido, acho relaxante e me ajuda na movimentação corporal, aumenta minha confiança, disciplina e resistência.
“Agradeço à minha família que se reveza para me levar aos treinos e me apoiar nas competições de natação, e também ao meu treinador que nos ensina com paciência.
“Espero que eles estejam orgulhosos das minhas conquistas. Quero continuar quebrando meu recorde pessoal e espero um dia poder representar Cingapura em encontros internacionais.”
Lançado em 2016, o DSMP visa aumentar a consciencialização sobre o desporto para deficientes e expandir o acesso e as oportunidades de participação desportiva entre pessoas com deficiência (PCD).
No Prêmio Cingapura para Deficientes Esportivos em 20 de novembroo Ministro da Cultura, Comunidade e Juventude, Edwin Tong, revelou 10 movimentos estratégicos no âmbito do DSMP 2024, que é uma atualização do plano anterior.
Entre estes, o DSMP 2024 pretende aumentar a sensibilização para o desporto para deficientes e para as atividades desportivas inclusivas, recomendando que todas as escolas regulares realizem programas para que os alunos experimentem o desporto para deficientes até 2028.
Atualmente, cerca de um terço das escolas regulares oferecem essas oportunidades. A Primeira Escola Primária Toa Payoh é uma delas e, antes das Paraolimpíadas de Tóquio de 2020, tinha paraesportes como bocha, goalball e vôlei sentado para crianças do 3º ao 6º ano em seu dia esportivo anual.
Começou a parceria com o Conselho Esportivo para Deficientes de Cingapura em 2020 para convidar para-atletas a compartilhar a experiência do basquete em cadeira de rodas, do futebol com os olhos vendados e da corrida com os olhos vendados com seus alunos.
Pós-pandemia, passou a apresentar esportes regulares e para-esportivos em anos alternados em seu dia esportivo, que passou a se chamar Esportes para Todos.
Jasmine Kok, chefe do departamento de educação física, Programa Aprendizagem para a Vida e estética, disse: “Começamos o paradesporto porque vimos valor nas lições quando praticamos esses esportes com eles.
“Através da facilitação, os professores irão inculcar neles os valores de coragem e resiliência.
“Às vezes as coisas são difíceis, mas é aí que você cria coragem para tentar. Alguns dos nossos alunos vêm de meios desfavorecidos, por isso esperamos que, através desta experiência, eles também sejam capazes de traduzir esses valores em suas vidas diárias.
“Além disso, muitos de nossos alunos estão familiarizados com atletas olímpicos como Joseph Schooling, mas não estão tão cientes de nossos para-atletas que também representam Cingapura. Por isso pensámos que através deste programa poderíamos sensibilizar não só os alunos, mas também o nosso pessoal.”
