Cingapura – A demanda por aqueles que podem ensinar e treinar em campos emergentes – da IA à ciência de dados – aumentou à medida que as empresas correm para aumentar sua força de trabalho em resposta a uma economia em evolução. Mas especialistas disseram que preencher essas funções pode ser um desafio, com setores públicos e privados disputando os mesmos talentos.
Professores e treinadores emergiram como o a maioria dos profissionais procurados em 2024, Os desenvolvedores de software de ultrapassagem, Web e multimídia, que lideraram a lista de vagas profissionais, gerenciais, executivas e técnicas nos dois anos anteriores, de acordo com o Ministério da Mão -Estofo em seu relatório anual de vagas de emprego em 28 de março.
A plataforma de rede profissional O LinkedIn também observou um aumento acentuado nos empregos no setor educacional de Cingapura, com o número de listagens saltando 65 % ano após ano em dezembro de 2024.
O número continuou a aumentar em 66 % em janeiro e 69 % em fevereiro, refletindo um “aumento claro e sustentado” nos papéis relacionados à educação, disse Chua Pei Ying, economista de chefe da APAC do LinkedIn.
“Com 70 % das habilidades usadas na maioria dos empregos projetados para mudar até 2030, educadores que podem projetar e adaptar currículos para acompanhar as necessidades do setor estão em alta demanda”, disse ela.
Os dados do LinkedIn também refletiram que a indústria de recursos humanos está contratando ativamente professores e especialistas em treinamento. Setores como serviços de engenharia e tecnologia também estão recrutando mais treinadores corporativos.
Ho Seong Kim, diretor executivo da Academia do Instituto de Gerenciamento de Cingapura (SIM), disse que os ciclos de interrupção mais curtos e rápidos levaram uma mudança para o aprendizado contínuo para adultos que trabalham.
“A ascensão da contratação baseada em habilidades acelerou a demanda por treinadores que podem preencher a teoria com a prática”, disse Ho.
Competição por talento
Mas encontrar professores e treinadores especializados e específicos da indústria pode ser uma tarefa difícil.
Por exemplo, as funções de treinamento com foco na alfabetização de dados podem ser mais difíceis de preencher, porque os setores público e privado provavelmente estarão competindo por talentos com tal experiência, disse Lim Zhirong, um certificado Instituto de Profissionais de Recursos Humanos Mestre Profissãol.
Encontrar instrutores com o equilíbrio certo de habilidades técnicas e sociais também pode ser um desafio único, disse Sima Saadat, gerente de Assembléia Geral de Cingapura, que executa o BootCamps projetados para ajudar os profissionais de meio de carreira a passarem para engenharia de software, análise de dados e design de UX.
“Os instrutores de tecnologia, especialmente aqueles que se concentram em transmitir habilidades prontas para o trabalho aos alunos de diversas origens, exigem qualidades como empatia e capacidade de adaptar a entrega do currículo a diferentes estilos de aprendizagem-e não apenas para ensinar conhecimento ou experiência do setor”, disse ela.
O Sr. Ho da SIM Academia disse alunos adultos Tende a ser “mais exigente” e espera que seus treinadores vão além da teoria ou dos estudos de caso padrão.
“Eles vão empurrar o corpo docente com problemas e cenários da vida real. Portanto, uma faculdade (membro) Precisa de uma boa combinação de conhecimento, experiência prática da indústria e a capacidade de transmitir as lições de maneira eficaz. ”
Ele acrescentou que muitos profissionais do setor podem hesitar em fazer a transição para o ensino devido a preocupações com a competitividade da remuneração, especialmente para os cargos seniores. Alguns podem não querer desistir do acordo de trabalho flexível ou não ter o treinamento pedagógico necessário ou a paixão de ensinar.
Dando o salto
O Sr. Weem Sheriff, instrutor de ciência de dados líder da Assembléia Geral, está entre os que mudaram para o ensino em tempo integral depois de passar oito anos no campo de ciência de dados e análise.
O Switch de carreira parecia natural, pois ele sempre achou gratificante orientar os juniores e ajudar seus colegas a entender conceitos complexos de dados.
Seu trabalho diário agora envolve a preparação de lições, apoiando os alunos, avaliação do trabalho do projeto e acompanhando ferramentas e técnicas em evolução para garantir que o currículo e os materiais do curso estejam atualizados.
“O ensino é mais desafiador no sentido de que me estende além de apenas domínio técnico – isso me leva a me tornar um melhor comunicador, mentor e treinador”, disse ele.
“É exigente, mas de uma maneira diferente e ritmo em comparação com o trabalho na indústria”.
O Sr. Waseem Sheriff mudou para o ensino em tempo integral depois de passar oito anos no campo de ciência de dados e análise.Foto: Assembléia geral
Uma profunda satisfação também vem sabendo que ele pode ajudar outras pessoas a cultivar suas carreiras no campo de dados. “Eu queria causar um impacto mais direto, especialmente para alunos adultos e comutadores de carreira”, disse ele.
Como professor de tempo integral, ele disse que seus salários e segurança no trabalho dependem da estabilidade do provedor de treinamento e dos ciclos econômicos-assim como os papéis da tecnologia. Mas a jornada foi “incrivelmente gratificante”, disse ele.
Para o Ministério da Educação (MOE), a contratação permaneceu estável de 2018 a 2022, Com cerca de 650 professores recrutados por ano. Costumava contratar cerca de 2.000 a 3.000 professores por ano entre 2004 e 2012, quando estava escalando o pool de ensino.
Um porta-voz da MOE disse que o ministério continuará seus esforços de recrutamento para atrair novos graduados e comutadores no meio da carreira para manter uma força de trabalho de ensino de alta qualidade.
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