Sexta-feira, 20 de fevereiro de 2026 – 01h12 WIB
Viva – entre diferenças de crenças que muitas vezes se tornam uma fonte de divisão social, smk Al Hilal Namaliya Di Ilha BuruMaluku, de facto, mostra outra face da educação indonésia: a diversidade vivendo em harmonia.
Esta escola baseada na Fundação Islâmica abriga 178 alunos. Deste número, 52 estudantes são não-muçulmanos – incluindo 42 estudantes cristãos protestantes e católicos, 9 hindus indígenas e 3 estudantes não-muçulmanos. aquele que entende Animismo. Mesmo tendo religiões diferentes, estudam, organizam e realizam atividades juntos, sem divisão.
Megaria, diretora da Escola Profissional Al Hilal Namliya, disse que o princípio do parentesco é a principal base da vida escolar, independentemente da sua religião ou estatuto social.
“Eu os protejo como uma mãe. São todos filhos do país que têm direito a receber educação sem qualquer discriminação”, disse Megaria depois de participar num seminário de alfabetização religiosa e intercultural.lklb) que é realizada Instituto Leemena Em Ambon, Maluku, quinta-feira, 12 de fevereiro de 2026.
Megaria S.P.D., Diretora da Escola Profissional Al Hilal Namia, Ilha Buru, Maluku
Como escola islâmica, os textos religiosos disponíveis são ensinamentos religiosos islâmicos. No entanto, os estudantes não-muçulmanos nunca são forçados a participar. “Eles são livres para escolher. Podem ficar na sala de aula ou ir à biblioteca. Mas a maioria deles escolhe parar e ouvir”, disse Megaria, que atua como diretora da Escola Profissional Al Hilal Namliya desde 2007.
Segundo ele, a frequência de estudantes não muçulmanos às aulas de religião islâmica não é por obrigação, mas por curiosidade e solidariedade. Sem pressão, sem coerção.
Da mesma forma, em atividades religiosas como Isra Miraj, aniversário do Profeta, café da manhã juntos e até mesmo em internatos islâmicos. Estudantes não-muçulmanos participam frequentemente. “Eles próprios pediram para participar. Demos-lhes liberdade, mas eles quiseram participar”, disse.
Três Animistas e Espaço para Liberdade de Crença
A diversidade desta escola também inclui três alunos animistas que vêm do Monte Rana e do Lago Rana. São crianças do interior do distrito de Air Buaya, na ilha de Buru, cuja maioria ainda segue as crenças religiosas de seus antepassados.
Mesmo morando no interior, isso não impede que os alunos frequentem a Escola Profissional Al Hilal Namliya para estudar, que fica muito longe de onde moram. Para facilitar a ida à escola, eles moram em um albergue próximo à escola.
próxima página
Durante muitas gerações, os estudantes que praticam o animismo na Ilha de Buru receberam a sua educação na Escola Profissional Al Hilal Namliya. Alguns de seus antecessores até terminaram a escola e foram para a universidade e se mudaram do NTB para a ilha de Java.
