Eu li com interesse o artigo instando os pais a permitir que as escolas lidem com casos de bullying (Os pais devem deixar as escolas lidar com casos de luta ou bullying e evitar pular: Chan Chun Sing4 de fevereiro).
Eu experimentei bullying de várias perspectivas – como ex -professor do Ministério da Educação, um pai quando meu filho foi intimidado e um psicólogo apoiando outras pessoas na navegação em suas consequências e impedindo sua recorrência.
Aprendi em primeira mão que o bullying é um problema complexo que exige uma abordagem sistêmica. Os pais devem estar ativamente envolvidos, trabalhando em parceria com as escolas para implementar estratégias anti-bullying. Simplesmente aconselhar ou punir um aluno geralmente fica aquém e, em alguns casos, pode até aumentar a situação.
Uma perspectiva mais ampla é crucial – Considerando fatores como clima escolar, currículo de aprendizado social-emocional, treinamento de professores, políticas de disciplina consistentes e sistemas de apoio a pares para capacitar os alunos como espectadores.
Enquanto a maioria dos pais espera que as escolas assumam a liderança em abordar o bullying, muitos (inclusive eu) são forçados a intervir quando persistir, levando a sérias conseqüências, como recusa escolar, ansiedade e depressão.
Um esforço colaborativo entre educadores, pais e alunos é essencial para criar ambientes de aprendizado mais seguros para todos os nossos filhos.
Vivien Yang
Juntar Canal de telegrama da ST E receba as últimas notícias de última hora.
