Uma mãe de quatro anos em Nova York explodiu publicamente os celulares da escola de seus filhos, preocupada com a proteção de sua família.

Rochester Angel Erickson-Tartarle postou um vídeo em seu ingresso, @Angelerickson 072289Ele explica como esconde um dos itens escolares de seus filhos “para esconder o” telefone portátil “para que eles possam ligar para ele em caso de emergência. Já foi visto 3,7 milhões de vezes.

Uma restrição de telefone Quando você está ativo, o Pew Pew não consegue ficar fora da escola “, escreveu ele em uma legenda na tela com um telefone na bolsa. Puse Puse se refere à arma.” Estou firme no que disse. Procure uma solução melhor, pense em imagens maiores”, escreveu Ericsson-Cotton Clip.

Ericsson-Catarel tem um bebê de 17 meses quando seu filho mais velho está no último ano do ensino médio. Ele viu os desafios em torno da paternidade e se desenvolveu naquela época e afirmou Semana de notícias É importante que os pais “cresçam e se adaptem com o tempo”. Para isso, começa por telefone nas escolas.

“Sinto-me segura em saber que meus filhos podem entrar em contato comigo sempre que eu precisar”, disse ela. “Acredito que as crianças deveriam poder trazê-los e sempre mantê-los, mas não concordo com isso. O telefone desligado durante a aulaOu não concordo com a vida dos professores das crianças que virou um inferno. “

Angel Ericsson-Cattle fornece o telefone dos filhos.

Ericsson-Katrol não é uma voz solitária neste caso. Uma pesquisa de 2022 com mais de 1.500 pais norte-americanos conduzida pela União Nacional de Pais descobriu que os pais queriam levar os telefones celulares de seus filhos para a escola, pois eles poderiam se comunicar em caso de emergência.

A Ericsson-Cattle acredita que os estudantes têm uma alternativa funcional à atual proibição dos telefones celulares. “Acredito que uma solução útil é colocar capa AA com bolsas em todas as portas da classe, os alunos podem colocar seus telefones na porta e poder recolhê-los antes dos sinos, embora seus pais ainda possam acessá-los para obter Agra”, disse ele.

Porém, pelas regras da atual Escola Estadual de Nova York, é necessário deixar os filhos na sacola e deixá-los no armário. “Eu discordo disso”, disse ele.

Ele criou um vídeo de ingresso sobre esconder um “telefone queimador”, o que significa que a rejeição da regra atual é um celular pré-pago com crédito apenas para uso emergencial. “Vivemos num mundo assustador, aconteça o que acontecer, seja algo urgentemente mínimo ou enorme, o meu filho deve sempre poder ter acesso a mim e vice-versa”, disse ele. “Sei que houve um tempo em que os pais tinham acesso mínimo aos filhos, mas precisamos de tempo”

Quando o vídeo de Erickson-Cartarel entra em contato com seus filhos, ele se refere a um motivo especial de ansiedade. De acordo com estatísticas compiladas pela organização sem fins lucrativos Orthone para proteção de armas, houve pelo menos cinco incidentes nas dependências da escola no momento em que este artigo foi escrito, em 2021. Como resultado, 36 pessoas morreram e 108 ficaram feridas.

Erickson-Tartelle não quer cercar a polêmica em torno do controle de armas, mas acredita que as escolas precisam de mais proteção. “A escola deveria ser o lugar mais seguro do mundo, não deveria ser fácil passar por qualquer porta da escola. Acredito que precisamos patrulhar todos os terrenos da escola”, disse ele.

Sua ansiedade em relação à proteção dos filhos na escola, porém, vem da violência armada. Erickson-Kartarel disse: “As crianças são cruéis, seja verbalmente ou fisicamente, alguns pais não proporcionam as consequências e disciplinam os seus filhos, e os administradores não acompanham as circunstâncias, permitindo que o caos continue”.

No final das contas, Erickson-Katerell é porque quer ver alguma mudança. “Eu entendo Telefones podem ser uma confusãoE eu sei que algumas crianças pegam seus telefones e algumas crianças irritam o professor, não são todas”, disse ele. Tenho uma solução melhor do que acessar meu filho e vice-versa. Talvez se nossos filhos estiverem mais seguros na escola eu me sinta diferente. “

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