A parcela de crianças que receberam apoio a requisitos especiais dobrou em uma década e hoje houve um aumento ‘dramático’ nas despesas, alertaram os economistas hoje.
Em um relatório, o Instituto de Estudos Fiscais (IFS) afirmou que o apoio era o melhor trabalho para fazer a ‘pouca evidência preocupante’ e diz -se que tem uma revisão completa do sistema.
Verificou -se que um dos 20 estudantes (5,2 %) com menos de 16 anos na Inglaterra agora tem um plano de educação, saúde e assistência (EHCP) – acima de 2,7 %, uma década atrás. Cerca de 7,2 % recebem subsídio de vida com deficiência infantil (CDLA), que está acima de 3,4 % no mesmo período.
A maior parte do crescimento de mais crianças que recebem suporte relacionado ao autismo está abaixo e TDAHO IFS disse, com o número de estudantes com EHCPs para o autismo, quase triplicou 54.000 em 2015.
Há também evidências, pois as crianças experimentam conseqüências ruins no início da idade adulta.
O relatório constatou que 50 % dos 50 % da idade de EHCP e CDLA não estavam em treinamento aos 22 anos de idade em educação, emprego ou treinamento – três vezes mais do que seus pares.
E 60 % do trabalho fora do trabalho foram no benefício a quatro vezes mais do que seus companheiros.
O IFS afirmou que as despesas anuais em EHCPs e CDLAs agora são de £ 16 bilhões – e podem atingir £ 21 bilhões até 2029.
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Isso chamou requisitos educacionais especiais e todos os sistemas de apoio a crianças com deficiência, e também instou os ministros a verificar como eles podem melhorar o apoio a estudantes com autismo e TDAH nas escolas convencionais.
O IFS afirmou que, com ou sem mudanças políticas, para responsabilidade orçamentária, o escritório deve produzir previsões anuais pelos conselhos às despesas de altos fundos, pois ‘o crescimento rápido e incerto está causando um impacto físico nas finanças públicas’.
O Darsi Snap da IFS disse: ‘Uma grande parte dos jovens está recebendo apoio educacional e em dinheiro para ajudá -los com requisitos educacionais especiais ou deficientes. Há muito pouca evidência de que as formas de apoio recebem os melhores resultados. , Assim,
Ele disse que um “risco claro” é que o aumento dos gastos com crianças será após altas despesas com adultos jovens.
Mark Franks, da Nafield Foundation, disse que o sistema era “fragmentado e não coordena com as mudanças nas necessidades da população”, dizendo: “é um argumento forte para a revisão geral do sistema”.
O departamento de educação foi convidado a comentar.
