Se a Austrália não resolver o declínio a longo prazo nas matrículas em cursos criativos, corre o risco de se tornar um “país sem arte”, com mais de 40 cursos e diplomas a serem eliminados em menos de uma década.
nova pesquisa O relatório, publicado esta semana no Australian Journal of Education, descobriu que menos estudantes do ensino secundário e universitário optavam por estudar artes criativas. Além disso, constatou-se que dezenas de cursos superiores estavam sendo cortados.
Pesquisa aponta para o antigo governo de Morrison Plano de Pós-Graduação Pronto para Emprego Como diretamente relacionado ao declínio. Implementado em 2021, esse plano aumentou significativamente o custo dos cursos artísticos e criativos para tornar os cursos STEM mais baratos.
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Abaixo A política foi amplamente criticadaO custo dos programas de graduação em artes criativas para estudantes aumentou 19%, enquanto os cursos de artes, sociedade e cultura aumentaram 116%.
As mudanças significam que, em 2026, um aluno matriculado em uma vaga de matemática apoiada pela Commonwealth terá que pagar uma contribuição anual de US$ 4.738, enquanto um estudante de artes cênicas ou visuais terá que pagar o dobro disso, US$ 9.537, e um estudante de humanidades, mídia e curadoria terá que pagar o dobro do valor, US$ 9.537. $ 17.399 por ano.
A professora Sandra Gattenhoff, coautora do estudo, disse que houve um “declínio de montanha-russa” nas matrículas desde que o plano foi implementado.
“Os estudantes são desencorajados de ir para estas áreas e não é como se estas fossem áreas de grande ganho de dinheiro”, disse ele.
“Estamos caminhando para uma redução real nas capacidades de retenção da força de trabalho criativa e cultural nos próximos cinco anos… Haverá um declínio maciço no volume da atividade criativa e artística na Austrália.”
O presidente-executivo da Universities Australia, Luke Sheehy, disse que a reforma do esquema de pós-graduação prontos para o trabalho era “urgente” e “deve estar em vigor neste período”.
“As taxas elevadas estão a colocar os estudantes em desvantagem e a afastar completamente alguns jovens australianos dos estudos”, disse ele. “Isso é ruim para os estudantes e ruim para a Austrália.
“Os trabalhistas se opuseram (ao esquema de graduados prontos para o emprego) enquanto estavam na oposição, mas no governo estão ignorando os apelos de estudantes, universidades e partidos menores e independentes para consertar isso.
As matrículas de graduação em cursos de artes criativas nos cinco anos até 2023 diminuíram em 30 dos 46 prestadores de ensino superior incluídos na pesquisa, com algumas instituições observando quedas de mais de 50%.
A pesquisa descobriu que quedas nas matrículas levaram a reduções significativas no número de cursos oferecidos. Quarenta e oito cursos de artes criativas Foram encerrados entre 2018 e 2025 – em alguns casos eliminando todo o processo disciplinar numa região ou estado.
Departamentos criativos também estão sendo cortados na reestruturação Universidade Nacional Australiana, Universidade de Tecnologia de Sydney E macquarie.
O quadro era sombrio mesmo no ensino médio.
As matrículas em disciplinas artísticas nas disciplinas artísticas do 12º ano diminuíram 21%, concluiu o relatório, com as quedas mais acentuadas nas matrículas em teatro (-39%), dança (-38%) e mídia (-25%), seguidas pela música (-16%) e artes visuais (-14%).
Além disso, apesar de a Commonwealth ter gasto 75,6 milhões de dólares, não houve uma única iniciativa do governo nacional para resolver a questão. Iniciativa de Educação STEM Para resolver deficiências de matrícula semelhantes.
O coautor, Dr. John Nicholas Saunders, disse que se esta tendência continuar “corremos o risco de limitar o acesso à aprendizagem artística… corremos o risco de nos tornarmos um país sem arte”.
Gattenhof disse que nas atuais circunstâncias é improvável que o governo federal consiga cumprir suas metas de cinco anos política cultural nacionalO objetivo é revitalizar e diversificar o setor artístico da Austrália.
Ele disse: “Precisamos realmente de alguém no governo que demonstre paixão para reconhecer que estamos em uma crise e para fornecer a liderança que STEM tem para as artes, cultura e criatividade”.
O Ministro da Educação, Jason Clare, e o Ministro das Artes, Tony Burke, foram contatados para comentar.
