CINGAPURA – Mais de 30 pessoas com deficiência, como perda auditiva e autismo, foram contratadas pela Universidade de Ciências Sociais de Singapura (SUSS) em regime de tempo parcial, num piloto de seis meses.
Foram contratadas três pessoas com menores necessidades para funções como design gráfico, marketing digital e suporte administrativo de programas. Os outros 30, que têm necessidades maiores, foram contratados para embalar sacolas de orientação, confeccionar cartões de agradecimento e porta-copos e preparar salas para eventos.
O piloto de julho a dezembro espera descobrir os desafios e benefícios da contratação de pessoas com deficiência e culminará num estudo de investigação por volta de junho de 2025.
O projeto de contratação inclusiva pelos escritórios de recursos humanos e sustentabilidade do SUSS foi lançado como parte dos planos da universidade para implementar práticas de sustentabilidade, incluindo a promoção de um campus inclusivo.
O SUSS também está lançando um grupo de pesquisa aplicada chamado Node for Inclusive Lifelong Education (Nile) em janeiro de 2025. Terá oito professores de todas as disciplinas para estudar e promover a aprendizagem ao longo da vida e a contratação inclusiva de pessoas com deficiência, idosos e ex-infratores.
O professor associado Lim Lee Ching, reitor da Escola de Desenvolvimento Humano SR Nathan, que lidera o grupo de pesquisa, disse que o SUSS está em negociações com agências de serviço social sobre as lacunas nos serviços para esses grupos de pessoas.
A equipa pretende desenvolver pesquisas sobre educação inclusiva e fornecer formação a estes grupos e aos seus cuidadores, bem como serviços de consultoria para ajudar as organizações a contratar de forma inclusiva.
Como parte do seu trabalho, a Nile irá formar professores de pré-escola para ajudar alunos com necessidades especiais que necessitam de ajuda para usar a casa de banho.
Outros esforços do Nilo poderiam incluir cursos sobre prevenção de esgotamento para cuidadores, prevenção de demência em idosos e pesquisas sobre autismo em Cingapura, acrescentou o Dr. Lim.
Ele espera que o Nilo ajude as agências de serviço social a fazerem melhor o bem e a produzir pesquisas que possam informar a formulação de políticas sobre educação inclusiva e emprego.
A chefe do programa de educação especial do SUSS, Dra. Eunice Tan, que está supervisionando o projeto de contratação inclusiva, disse que os participantes com grandes necessidades de apoio não conseguiram garantir uma vaga nos centros de atividades diurnas (DACs), nem tinham condições de frequentá-los. .
As equipas de recursos humanos, sustentabilidade e educação especial da universidade trabalharam em conjunto para alinhar os requisitos do trabalho com as competências dos 33 candidatos, com idades entre os 20 e os 40 anos.
Briefings e sessões de integração, check-ins intermediários do projeto e sessões individuais foram realizados com os participantes para enfrentar seus desafios.
Um dos participantes é o Sr. Benjamin Chen, 29 anos, funcionário administrativo em tempo parcial que tem autismo.
